SEGREGAÇÃO

 TEXTO I

"O preconceito representa uma atitude internalizada de julgamento prévio; a discriminação é sua materialização em ações concretas; e a segregação constitui a institucionalização dessas práticas através da separação espacial e social de grupos. Esses três níveis operam de forma articulada na reprodução das desigualdades."

TEXTO II

Estudo em regiões metropolitanas brasileiras revela que:

· 72% dos entrevistados em bairros nobres associam "pobreza" a "perigo"

· Empresas admitem triagem de currículos por endereço residencial

· Há 85% de homogeneização socioeconômica entre escolas públicas e privadas

· O valor de imóveis cai até 40% quando há aumento de residentes negros no bairro

TEXTO III

Em determinado município, observa-se que:

· Novos investimentos em mobilidade concentram-se na região sul, já privilegiada

· Moradores de favelas relatam tratamento diferenciado em estabelecimentos comerciais

· Há projetos de "revitalização" que removem comunidades para áreas distantes

· Escolas de elite criam barreiras burocráticas para evitar matrículas de estudantes de áreas carentes

Com base nos textos e nos conhecimentos sobre estratificação social, analise as afirmativas:

I. A associação automática entre pobreza e perigo demonstra um preconceito enraizado que naturaliza a estigmatização de grupos sociais.

II. A triagem de currículos por endereço e as barreiras escolares burocráticas exemplificam práticas discriminatórias que limitam oportunidades.

III. A concentração de investimentos em áreas já privilegiadas e a remoção de comunidades caracterizam processos de segregação espacial institucionalizada.

IV. Os três fenômenos analisados – preconceito, discriminação e segregação – atuam de forma independente, sem relação de causalidade entre si.

Está correto apenas o que se afirma em:

A) I, II e III

B) II e IV

C) I e III

D) II, III e IV

E) I e IV