AÇÃO SOCIAL

 Em uma pequena cidade do interior, todos os anos, no mês de junho, a população se reúne para realizar a tradicional festa junina. As comidas típicas são preparadas seguindo receitas centenárias, as danças são coreografadas exatamente como foram aprendidas com os antepassados e a organização dos eventos é feita da mesma forma há décadas, sem que ninguém questione ou proponha mudanças significativas.

De acordo com a teoria weberiana, a conduta da população em relação à festa junina é um exemplo clássico de:

a) Ação social afetiva, pois é motivada por sentimentos de alegria e nostalgia que a festa provoca.

b) Ação social tradicional, pois é orientada por costumes e hábitos herdados e reproduzidos automaticamente.

c) Ação social racional com relação a fins, pois busca maximizar o lucro e o aproveitamento turístico do evento.

d) Ação social racional com relação a valores, pois obedece a um ideal cultural e comunitário incondicional.

e) Ação social carismática, pois é influenciada pela liderança de um organizador com qualidades excepcionais.

SOCIOLOGIA WEBERIANA

Leia a situação a seguir:

Um professor de uma escola pública aplica uma prova e exige que os alunos respeitem o horário de entrega. A maioria dos alunos obedece porque reconhece a autoridade do professor baseada no regulamento escolar e na sua competência profissional. No entanto, um dos alunos, muito admirado pelos colegas, convence alguns a entregar a prova depois do horário, argumentando que o professor é injusto, e os colegas o seguem por lealdade pessoal a ele.

Analise essa situação utilizando os conceitos weberianos de:

a) Identifique os tipos de ação predominantes entre os alunos que obedecem ao professor e entre os que seguem o colega.

b) Classifique a relação entre o professor e os alunos e a relação entre o colega e seus seguidores (comunitária ou associativa).

c) Que tipo de dominação o professor representa, e que tipo o colega começa a exercer sobre os demais?